7月7日消息，男童對于小孩子，沙發(fā)上玩危險無處不在，吊繩吊還如果身邊沒有大人照看，意外或許就釀成了悲劇。變上邊

近日，人旁有湖南網(wǎng)友曬出自己家調(diào)皮孩子遇到的男童驚險一幕，監(jiān)控視頻顯示，沙發(fā)上玩只見男童腳踩沙發(fā)扶手玩繩子，吊繩吊還好奇地將頭套進(jìn)去后，意外腳下打滑意外變成了“上吊”。變上邊

萬幸的人旁是，孩子爺爺就在旁邊，男童及時將孩子解救下來，沙發(fā)上玩若非如此，吊繩吊還孩子怕是真的要危險了，作者在評論區(qū)回應(yīng)稱“吃一塹長一智，已經(jīng)將繩子收起來了。”

網(wǎng)友：感覺小孩子不是在作死就是在作死的路上，而大人的作用就是時刻阻止他們；3歲不離手，5歲不離眼，7歲不離耳。

據(jù)悉，“3歲不離手，5歲不離眼，7歲不離耳”是民間流傳的育兒經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，核心是強(qiáng)調(diào)不同年齡段孩子的成長特點(diǎn)及家長需重點(diǎn)關(guān)注的照護(hù)方式。

3歲以內(nèi)的孩子正處探索欲萌發(fā)的階段，但自我保護(hù)能力極弱，對危險缺乏預(yù)判（如過馬路、接觸尖銳物品、攀爬高處等），此時家長需通過近距離看護(hù)、及時干預(yù)危險行為。

3-5歲孩子逐漸形成自主活動能力，開始嘗試獨(dú)立完成任務(wù)（如自己吃飯、穿衣），但規(guī)則感和自控力仍不成熟，容易出現(xiàn)任性、模仿危險行為或社交沖突，家長需通過觀察孩子的行為，及時糾正不良習(xí)慣，引導(dǎo)其理解社會規(guī)則，同時關(guān)注其情緒變化。

7歲左右孩子進(jìn)入小學(xué)階段，開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識，語言表達(dá)和邏輯思維能力快速發(fā)展，同時也會面臨學(xué)業(yè)壓力、社交適應(yīng)等新挑，“不離耳” 強(qiáng)調(diào)家長要多傾聽孩子的想法。

本文來源：http://www.iv82.cn/news/31f37999589.html

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