7月12日消息，尖生機高家門擠上高考依然是因沉已回意愿目前最公平的教育篩選方式，不過一些父母對待孩子交出的迷手結果態(tài)度截然不同。

近日，考落就讀于湖南長郡中學的榜被學生小凱沉迷熬夜玩手機、經(jīng)常晚自習缺席，趕出導致成績下滑，熱搜人高考考了575分。當事

高考后，復讀因小凱未兌現(xiàn)“買手機后好好學習”的尖生機高家門擠上保證，曾經(jīng)的因沉已回意愿尖子生成績遠低于預期，父母將其趕出家門，迷手更換門鎖密碼、考落切斷生活費。榜被

沒考上985被父母趕出家，趕出誰錯了？對此，網(wǎng)友們各執(zhí)一詞。支持父母方認為，父母“寒心源于態(tài)度非分數(shù)”，沒有規(guī)矩不成方圓，小凱浪費天賦，行為太多極端。批評父母方認為，父母的行為屬于精神暴力，給小凱壓力太大，指責父母唯分數(shù)論。

如此有代表性的事件出來后，迅速被推上了熱搜。對此21世紀教育研究院院長熊丙奇接受采訪時表示，孩子固然有不對的地方，但家長才是最該反思自己行為的。

“對于家長來說，孩子沉迷網(wǎng)絡，導致高考沒考出理想的分數(shù)，肯定很失望，采取這種方式可能也是希望給孩子一個教訓，讓他認識到問題所在。但實際上，這種簡單粗暴的方式，可能并不能夠起到好的效果?，F(xiàn)實生活中，不少父母對待“熊孩子”像小凱父母一樣，這是一個共性且具有普遍性的問題，亟需引起我們的重視。”熊丙奇表示。

這位教育專家還直言，對于學生沉迷于網(wǎng)絡，實際上是要反思在家庭教育中，家長在培養(yǎng)學生習慣時起到的作用，是否給予了家庭的溫暖。相比名校入場券，培養(yǎng)健全人格和責任感更關鍵。

截至筆者發(fā)稿前，相關媒體報道稱，當事人小凱（化名）于7月10日晚發(fā)布多條短視頻，試圖就網(wǎng)絡上流傳的諸多信息做出澄清。11日凌晨，小凱告訴記者，目前他已經(jīng)回到家中，有復讀意愿。另據(jù)知情人士透露，男生所在高中曾為其提供免費住宿。

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