開館即頂流!深圳我搶到了那張 "科技飛船" 的科技登船票。
五一假期蹲點搶到門票的館新館沉光影那一刻,我就知道這場探索注定不一般。浸式這座懸浮在光明科學(xué)城的體驗 "銀色飛船",開館首日萬張門票秒空,全記假期涌入 15 萬 + 人次。錄用理書這個熱潮背后,把物變活藏著把科學(xué)變成魔法的深圳秘密。當(dāng) 28 臺激光投影機在建筑外立面勾勒出流動的科技星軌時,我終于理解為什么這里會成為全網(wǎng)刷屏的館新館沉光影科普頂流 —— 因為每一束光影都在邀請你:觸摸科學(xué)的溫度。
更令我記憶深刻的浸式是,從一樓到五樓,體驗這艘 "科技飛船" 運用異形投影、全記沉浸式投影、錄用理書3D Mapping等光影魔術(shù)帶給我穿越宇宙、穿梭時空的奇幻體驗。
一、以“異形投影”穿越宇宙
【F4 海洋科技廳:我在海底探索】
打造半球幕空間,借投影技術(shù),將全球變暖、漂浮城市等內(nèi)容,以沉浸式迷你劇場的形式呈現(xiàn)。當(dāng)我走進球艙,可以直觀感受氣候危機挑戰(zhàn)與未來水上城市構(gòu)想,讓抽象環(huán)保議題,轉(zhuǎn)化為沉浸式體驗。
【F5 太空探索廳:火星的環(huán)境和歷史】
突破平面限制,將影像精準(zhǔn)貼合球形載體表面,為觀眾呈現(xiàn)火星的特殊視覺體驗,把抽象的知識展示變?yōu)橹庇^動態(tài)影像。
【F5 太空探索廳:我在火星表面開起了祝融號】
在異形幕布上呈現(xiàn)火星場景畫面,搭配按鈕、旋鈕、互動屏等外設(shè),讓觀眾操作“祝融號”執(zhí)行任務(wù),還能觀測火星光譜成像、瀏覽多光譜相機畫面,沉浸式解鎖太空知識。
二、以“沉浸式投影”在時空進行穿梭
【F2 你好世界廳:投票決定我的未來探險劇本】
投影在此打造了一個環(huán)繞式、沉浸式的視覺空間。通過觀眾投票選擇劇情節(jié)點,呈現(xiàn)火星基地虛擬探險、月球基地研學(xué)、未來城市風(fēng)光等場景畫面,讓觀眾沉浸式體驗智慧生活。
【F4 數(shù)字浪潮廳:我走進了莊周的夢境畫卷】
在這個空間,投影搭配虛擬現(xiàn)實計算機圖形學(xué)和人機交互等科學(xué)技術(shù),構(gòu)建一個虛實融合的體驗場景,觀眾可通過拍照生成虛擬動畫、觸摸畫面元素等方式與莊周的夢境世界自由交互,感受數(shù)字科技營造的奇妙體驗。
【F5 太空探索:我的《驚險9分鐘》】
以三面投影+地面投影構(gòu)建沉浸式CAVE空間,觀眾沉浸式觀影,跟隨“祝融號”一同著陸火星,開啟驚險太空探索之旅。
三、互動控必打卡!這些展項讓科學(xué)不再是課本上的鉛字 【F3 智享出行:用指尖點亮深圳的山海連城】
展項組由雷達互動投影墻組成,呈現(xiàn)深圳市山海連城計劃的總體布局大圖景。輕觸墻面,即可根據(jù)互動指引,了解“山海連城”規(guī)劃。
【F4 海洋科技廳:聲吶搖桿帶我打撈海底秘密】
觀眾操作搖桿控制船只、按下按鈕啟動聲吶,投影系統(tǒng)即可響應(yīng)交互指令,動態(tài)呈現(xiàn)聲吶探物場景,將“搜尋沉船或飛機殘骸”的海洋科技體驗,通過互動投影技術(shù)直觀、趣味化呈現(xiàn)。
【F5 量子科學(xué)廳:和陌生人組隊破解終極密碼】
借助投影技術(shù),將互動界面投射到內(nèi)凹圓形幕布內(nèi),觀眾依據(jù)畫面提示,選擇“發(fā)送方”或“接收方”操作位在限定時間內(nèi)協(xié)同完成密鑰分發(fā)任務(wù),借光影交互讓抽象量子通信安全原理,轉(zhuǎn)化為可操作、可感知的體驗。
四、戶外3D Mapping光影秀
傍晚,建筑外立面突然變成流動的星河,28臺光峰激光工程投影機投射其表面,憑借其高流明、畫面清晰、精準(zhǔn)色彩還原等特性,讓畫面不被周圍光線干擾,細節(jié)精準(zhǔn)貼合建筑曲面,光影隨建筑輪廓流淌,為市民打造科技感十足的戶外3D Mapping光影秀,沉浸式解鎖建筑與光影融合的奇妙體驗。人群中不斷響起 "哇" 的驚嘆聲,有個小女孩指著墻面喊:"爸爸你看,時空隧道!"
白天的“科技飛船”建筑
夜晚3D mapping光影秀
科技館介紹:
深圳科技館位于光明科學(xué)城核心區(qū),是深圳市“新時代重大文化設(shè)施”之一,建筑面積達12.83萬平方米,設(shè)有四大常設(shè)展廳,950個創(chuàng)新展項,數(shù)量居國內(nèi)科技館前列。光峰工程投影憑借專業(yè)產(chǎn)品技術(shù)及創(chuàng)新解決方案,深度參與館內(nèi)展項打造,以異形投影、沉浸式、互動投影等多種光影技術(shù)手段,幫助科技館構(gòu)建趣味科普場景,用光影重構(gòu)科學(xué)認知。
本文來源:http://www.iv82.cn/news/29f38399587.html
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