6月19日，清華清華大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)發(fā)布《AI賦能教育：高考志愿填報(bào)工具使用指南》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《指南》）。大學(xué)該《指南》聚焦高考志愿填報(bào)中的研究十大典型需求，提供了100個(gè)專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)填報(bào)深度搜索提示語(yǔ)供考生和家長(zhǎng)使用。在工具測(cè)評(píng)中，測(cè)評(píng)夸克的夸克AI能力獲認(rèn)可，《指南》指出其在數(shù)據(jù)完整性、志愿專(zhuān)家專(zhuān)業(yè)分析能力與決策水平方面，水平已具備與人類(lèi)志愿規(guī)劃專(zhuān)家比肩的相當(dāng)水準(zhǔn)。

為準(zhǔn)確評(píng)估AI工具在志愿填報(bào)場(chǎng)景中的清華效果，研究團(tuán)隊(duì)從市場(chǎng)采買(mǎi)了30份價(jià)位在1000-5000元的大學(xué)志愿專(zhuān)家報(bào)告，并同夸克AI生成的研究報(bào)告進(jìn)行對(duì)比。

從志愿填報(bào)策略設(shè)計(jì)、團(tuán)隊(duì)填報(bào)志愿表明細(xì)、測(cè)評(píng)報(bào)告解讀與風(fēng)險(xiǎn)提醒三大核心維度看，夸克人類(lèi)志愿規(guī)劃專(zhuān)家的報(bào)告在策略深度和個(gè)性化分析方面表現(xiàn)突出；夸克的報(bào)告在數(shù)據(jù)完整性、信息覆蓋面和操作便利性方面具有優(yōu)勢(shì)。兩類(lèi)報(bào)告在專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)上表現(xiàn)相當(dāng)，而AI志愿報(bào)告生成效率顯著優(yōu)于人工報(bào)告，支持隨時(shí)進(jìn)行二次交互修改。

新興的深度搜索技術(shù)非常適合考生進(jìn)行開(kāi)放式、個(gè)性化信息檢索。對(duì)此，《指南》針對(duì)院校專(zhuān)業(yè)平衡、保底升學(xué)+未來(lái)發(fā)展規(guī)劃、偏遠(yuǎn)地區(qū)考生突破信息壁壘等場(chǎng)景，整理了超過(guò)100個(gè)深度搜索提示語(yǔ)模版。這些模板都已經(jīng)在夸克深度搜索中進(jìn)行了測(cè)試，考生只需要替換關(guān)鍵信息即可使用。

相比通用AI工具，夸克的個(gè)性化能力與專(zhuān)業(yè)性優(yōu)勢(shì)明顯。這背后是因?yàn)槠浠跀?shù)百名志愿專(zhuān)家的經(jīng)驗(yàn)訓(xùn)練了高考志愿大模型，并建設(shè)了最大的高考知識(shí)庫(kù)。

“AI技術(shù)演進(jìn)正在從簡(jiǎn)單工具發(fā)展到智能決策伙伴，成熟度已經(jīng)達(dá)到輔助復(fù)雜決策的水平。”清華大學(xué)團(tuán)隊(duì)認(rèn)為。報(bào)告同時(shí)給出提示，AI工具的正確定位是輔助而非替代。在高考志愿填報(bào)中，人始終是決策的主體。

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